(一)培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;服务陕西外贸行业及区域经济发展需要,掌握本专业国际贸易基本理论、政策、商品进出口业务运营与管理,国际市场营销、跨境电子商务基本理论与方法等知识,具备良好的交流沟通、交易磋商、市场开发、外语应用、进出口业务操作与管理、网络营销等技术技能,面向批发业和零售业中的国际商贸、跨境电商等涉外企业的商务专业技术人员职业岗位,能够从事国际货物贸易、国际贸易单证、国际贸易跟单、跨境电子商务、国际市场营销策划、国际商务谈判等工作的高素质复合型技术技能人才。
(二)培养模式
国际经济与贸易专业是电子商务专业群内专业,人才培养采用基于工作过程的“1X43”分层分类专业群人才培养模式,“1”是指完成人才培养方案中要求的理论知识和专业素养,获得1个学历证书;“X”是指在获得学历证书基础上,取得适应国际贸易、跨境电商职业能力和岗位能力需要的国际商务单证员、外贸业务跟单员、跨境电商操作专员等技能等级证书;“4”是指“岗、课、赛、创”四位一体实施人才培养。以工作过程及外贸岗位能力设置课程及课程模块,岗课融合、课赛融通、赛创一体,培养高素质技术技能人才;“3”是指“创意、创新、创业”三创培养。创意是指实施生产项目化教学组织设计,鼓励学生参加职业技能竞赛;创新是指鼓励学生参与运营实战,培养学生解决实际问题能力和团队精神;创业是指组织创业路演,真实账号运营,校园创业实践,培养学生责任意识、风险意识和创业能力。
(三)培养规格
由素质、知识、能力三个方面的要求组成。
1.素质
(1)基本素质
①具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观;
②具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感,崇尚宪法、遵守法律,遵规守纪;
③具有社会责任感和参与意识;
④具有良好的身心素质和人文素养,达到《国家学生体质健康标准》要求;
⑤具有健康的体魄和心理、健全的人格。
(2)职业素质
①具有良好的职业道德和职业素养;
②具有精益求精的工匠精神,崇德向善、诚实守信、爱岗敬业;
③具有较强的实践能力,尊重劳动、热爱劳动;
④具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神;
⑤具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐相处;
⑥具有职业生涯规划意识;
⑦具有从事相关职业应具备的其他职业素养要求;
⑧具有一定的审美和人文素养;
⑨达到《国家学生体质健康标准》要求,具有健康的体魄和心理、健全的人格。
2.知识
包括对公共基础知识和专业知识等的培养规格要求。
(1)基础知识
①掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;
②熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识;
③掌握与国际经济与贸易专业相关的经济、管理知识;
④掌握英语听、说、读、写、译的基本方法以及商务英语的基础知识;
⑤了解人文艺术、历史、心理健康等基础知识。
(2)专业知识
①掌握国际货物贸易实务、国际贸易单证实务、外贸跟单实务、跨境电子商务等基本专业知识;
②掌握国际市场营销的基本原理及网络营销的主要方法;
③掌握从事对外贸易活动的国际贸易惯例、法律和公约等知识;
④掌握创业机会的寻找与评估、创业环境分析、创业团队组建、创业融资渠道与方式、创业计划书撰写等相关知识;
⑤了解会计准则和会计制度,熟悉现代企业会计核算方法和统计技术;
⑥熟悉国际商务文书、国际商务沟通等相关知识;
⑦了解国际经济与贸易的发展趋向、外贸发展的最新业务以及跨境电子商务发展的最新态势;
⑧了解与我国交往主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策。
3. 能力
(1)通用能力
①具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;
②具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力,较强的自主学习能力与学习意愿。
(2)专业能力
①具备托运单证、通关单证、出口结汇单证和进口单证的制作能力;
②具备样品跟单、原材料跟单、生产进度跟单、包装跟单和质量跟单能力;
③具备开展国际市场调研分析、国际 4P 营销方案策划、国际市场推广的能力;
④具备互联网思维能力以及网络推广、网络营销的能力;
⑤具备利用跨境电商平台开展客户开发、客户跟踪、客户关系营造和客户服务等业务工作能力;
⑥具备进出口争议的处理和外贸风险防范的能力;
⑦具备一定的财务管理能力,较强的创新创业能力;
⑧具备信息技术应用能力和分析解决问题能力;
⑨具备跨文化交流能力和团队合作能力,良好口头、书面跨文化交流沟通能力,熟练撰写各类业务函电能力;
⑩具备交易磋商、价格核算、拟定内外贸合同能力,客户开发、市场开拓能力。
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